Peran Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Budaya Sekolah dan Kinerja Guru di SMA Negeri 2 Pamekasan

• Alfiansyah Alfiansyah

  Institut Agama Islam Al Khairat Pamekasan

  Penulis

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan penerapan kepemimpinan transformasional oleh kepala sekolah dalam membangun budaya sekolah yang positif dan meningkatkan kinerja guru di SMA Negeri 2 Pamekasan. Permasalahan mitra yang teridentifikasi adalah lemahnya budaya kolaboratif dan kurangnya motivasi guru dalam menjalankan tugas secara optimal. Melalui pendekatan pelatihan, pendidikan berkelanjutan, serta pendampingan intensif, kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman peserta terhadap konsep kepemimpinan transformasional dan aplikasinya dalam konteks sekolah menengah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan signifikan dalam hal kesadaran dan sikap profesional, serta mulai menerapkan prinsip-prinsip kepemimpinan transformasional dalam interaksi kerja sehari-hari. Faktor pendukung kegiatan ini meliputi keterlibatan aktif kepala sekolah dan partisipasi guru, sementara hambatan utama adalah keterbatasan waktu dan resistensi sebagian kecil peserta terhadap perubahan. Program ini diharapkan dapat menjadi model yang dapat direplikasi pada sekolah lain untuk mendorong peningkatan mutu pendidikan melalui pendekatan kepemimpinan yang transformatif.

Aini, I., Hariri, H., & Rini, R. (2024). Pengaruh kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi terhadap kinerja guru. Paramurobi: jurnal pendidikan agama islam, 7(1), 164-177.

Al Faruq, M. H., & Supriyanto, S. (2020). Kepemimpinan Transformasional kepala sekolah dalam meningkatkan mutu guru. JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan), 5(1), 68-76.

Ambawani, C. S. L., Saputra, I., Kusuma, T. M. M., Sumardjoko, B., & Fathoni, A. (2024). Implementasi kepemimpinan transformasional kepala sekolah penggerak di TK. Journal of Education Research, 5(4), 4810-4823.

Annabila, S., Sunarni, S., & Juharyanto, J. (2023). Kurikulum Merdeka di Sekolah Penggerak: Sumbangan kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya sekolah terhadap kinerja guru tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). JAMP: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 6(4), 340-353.

Armiyanti, A., Sutrisna, T., Yulianti, L., Lova, N. R., & Komara, E. (2023). Kepemimpinan Transformasional Dalam Meningkatkan Kinerja Layanan Pendidikan. Jurnal Educatio Fkip Unma, 9(2), 1061-1070.

Islamiah, N., & Hariyati, N. (2020). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Sekolah di SD YIMI Full Day School Gresik. Inspirasi Manajemen Pendidikan, 8(1).

Mukaddamah, I. (2024). Peran Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru: Studi Kasus di Sekolah Dasar. Al-Mikraj Jurnal Studi Islam Dan Humaniora (E-Issn 2745-4584), 5(01), 438-448.

Pamuji, R. E., & Prasojo, L. D. (2013). Pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah, motivasi kerja guru dan budaya sekolah terhadap kedisiplinan siswa di kabupaten Bantul. Jurnal Kuntabilitas Manajemen Pendidikan, 1, 109-121.

Permatasari, F., Lestari, N. A., Christie, C. D. Y., & Suhaimi, I. (2023). Kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam meningkatkan mutu kinerja guru: studi meta analisis. Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences, 4(3), 923-944.

Rahayu, R., & Iskandar, S. (2023). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Pembelajaran Abad 21 Di Sekolah Dasar. Jurnal Elementaria Edukasia, 6(2), 287-297.

Rahmawati, D. D. K., & Karwanto, K. (2021). Peran Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Upaya Peningkatan Kinerja Guru. Inspirasi Manajemen Pendidikan, 123-132.

Rumakabes, H., Kempa, R., & Rumfot, S. (2024). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru pada Sekolah Pengerak SMA di Kecamatan Sirimau Kota Ambon. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 5(1), 1477-1488.

Silalahi, T. (2022). Kepemimpinan Transformasional Dalam Mengembangkan Budaya Sekolah Di SMK Negeri 4 Tebing Tinggi.

Suhada, M. M. (2021). Pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah, budaya sekolah, dan lingkungan sekolah terhadap kinerja guru di MI Islamiyah Wareng, Butuh, Purworejo, Jawa Tengah. IBTIDA-Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, 1(1), 67-89.

Tinjak, M. B. (2023). Pengembangan Budaya Sekolah melalui Kepemimpinan Transformasional di SMK Negeri 4 Tebing Tinggi. Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP, 4(1), 25-31.

Zulkarnaen, Z., Supriyati, Y., & Sudiarditha, I. K. R. (2020). Pengaruh budaya sekolah, gaya kepemimpinan transformasional, dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SMK. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 8(2), 175-185.

• PDF (Inggris)

Hak Cipta (c) 2026 Alfiansyah Alfiansyah (Author)

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Licensing Terms